REGULAMENTUL CONCURSULUI „PENTATLON OLIMPIC SCOLAR PENTRU MILENIUL TREI”
Motto:
“Olimpismul tinde sa stranga intr-un singur manunchi stralucitor toate principiile care concura la perfectionarea omului.”
Pierre de Coubertin

• SCOPUL si OBIECTIVELE CONCURSULUI
• Consacrarea idealurilor olimpice
• Stimularea pregatirii copiilor si tinerilor in spiritul dezvoltarii lor armonioase: fizic, intelectual, afectiv si comportamental
• Cunoasterea si insusirea principiilor Fair-Playului
• Celebrarea Olimpismului si a simbolurilor sale

• DEVIZELE CONCURSULUI
• „invinge-te pe tine insuti”
• „Bucurie-n Duhul pacii”

• CARACTERUL CONCURSULUI
• Competitia va avea un caracter de masa si va fi de nivel national, cu perspective internationale.

• ORGANIZAREA CONCURSULUI
• Etapa pe clasa
• Etapa pe scoala
• Etapa pe localitate
• Etapa pe judet
• Etapa finala

• PROBELE CONCURSULUI
• Alergare 30 m plat, cu start din picioare (o cursa);
• Saritura in lungime, fara elan (trei incercari);
• Aruncarea mingii de baschet cu ambele maini, de sus, inainte, fara elan (trei incercari);
• Test grila pe teme Olimpice si de cultura generala (10 minute, 9 intrebari);
• Proba artistica la alegere: literatura, muzica, desen, sculptura, recitare, dans, euritmie, teatru, etc. (3’-5’/concurent).

     Toate probele se desfaSoara in una sau doua reuniuni. La proba de viteza, alergarea se desfasoara individual.
La probele de saritura in lungime, la aruncarea mingii se inregistreaza toate cele trei incercari, dar se puncteaza cel mai bun rezultat.
in cazul neparticiparii la o proba, concurentul este descalificat.
in limita posibilitatilor de organizare, la fiecare etapa, organizatorii pot invita si locurile II si III de la etapa precedenta.

• STANDARD DE PARTICIPARE

Dupa etapa pe clasa, calificarea la etapele superioare va fi conditionata in primul rand de punctajul realizat la cele cinci probe.
A doua conditie de promovare va fi aprecierea pe care o va face scoala celor calificati. Aprecierea va fi scrisa si se va referi la starea de disciplina, comportament, seriozitate, moralitate, spirit de fair-play, toate acestea in masura sa garanteze calitati educative de exceptie.

• PROGRAMUL CONCURSULUI
• La fiecare etapa, organizatorii stabilesc ziua si ora de incepere a concursului (una sau doua reuniuni).
• Concursul va fi precedat, la fiecare etapa, de un scurt Ceremonial Olimpic solemn, in care vor fi prezentate simbolurile Olimpice.
• Dupa aceasta ceremonie, va fi prezentata fisa de participare a fiecarui concurent: punctajul obtinut la precedenta etapa si aprecierea scolii.
• Competitia va fi incheiata cu festivitatea de premiere.

• CONDITII DE STABILIRE A REZULTATELOR
• Pentru fiecare concurent, toate probele sunt obligatorii, respectand regulamentul conform principiului: „Iar cand se lupta cineva, la jocuri, nu ia cununa, daca nu s-a luptat dupa legile jocului.”                                             Timotei II 2(5)
• Fiecare concurent va primi un punctaj individual corespunzator anului de nastere, echivalent rezultatului obtinut la fiecare proba.
• Punctajul va fi acordat de la 0 la 25 de puncte conform unei tabele de punctaj, pentru fiecare proba sportiva si se imparte la 3.
• Pentru proba teoretica, punctajul de la 0 la 25 de puncte va fi acordat in functie de numarul raspunsurilor corecte, iar pentru proba artistica acelasi punctaj va fi acordat in functie de nota obtinuta (de la 1-10, pentru interpretare, mesaj, prezentare artistica).
• in conditiile in care apare o egalitate de puncte, departajarea se va face prin calcularea punctelor obtinute la a doua performanta, atat la saritura in lungime cat si la aruncarea mingii. Daca egalitatea continua, se ia in calcul si a treia performanta, la ambele probe.

• INSCRIEREA SI VALIDAREA CONCURENTILOR
• inscrierile se fac cu doua saptamani inaintea datei concursului, la institutia organizatoare.
• Organizatorii vor fixa si vor anunta locul si data desfasurarii etapei respective;
• inscrierile vor fi insotite de fisa de caracterizare a sportivului.
• Se va preciza proba artistica la care va participa fiecare concurent. Din motive organizatorice propunem sa nu se opteze pentru pian la proba muzicala.
• La validare, se vor prezenta urmatoarele acte doveditoare
• Tabel nominal cu: numele, prenumele, anul nasterii, clasa, punctajul realizat, proba artistica, avizul medical
• Carnetul de elev vizat de scoala, la zi
• Certificatul de nastere sau buletinul de identitate

PENTATLONUL OLIMPIC SCOLAR PENTRU MILENIUL III

• Norme metodologice de calcul pe tabela de punctaj

La aruncari si sarituri:
Pentru o evaluare cat mai aproape de performanta reala se va proceda in felul urmator:
- primul caz: daca performanta corespunde exact unui anume numar de puncte, se va acorda punctajul respectiv. (Nota: in cazul in care performanta este mai buna decat punctajul maxim, se va calcula punctajul echivalent performantei prin urcarea punctajului in acelasi regim de ascendenta. Acestea sunt valabile atat la viteza, cat si la lungime si la aruncari);
- al doilea caz: daca performanta va depasi cu un anume numar de centimetri cifra echivalenta unui anume punctaj, atunci numarul respectiv de centimetri va fi adaugat dupa virgula la cifra punctajului.
Exemplu: pentru 4,5 m = 10 puncte
5 m = 11 puncte
4,7 m = 10,20 puncte – adica, 0,20 puncte in plus echivalentul celor 20 cm peste 4,5 m

La proba teoretica:

• Test Olimpism si cultura generala
• va fi un test cu 9 intrebari
• la fiecare intrebare vor fi trei raspunsuri
• concurentul marcheaza raspunsul corect
• punctajul se acorda astfel:

                 - 9 raspunsuri corecte = 25 puncte
- 8 raspunsuri corecte = 22 puncte
- 7 raspunsuri corecte = 18 puncte
- 6 raspunsuri corecte = 14 puncte
- 5 raspunsuri corecte = 10 puncte
- 4 raspunsuri corecte = 5 puncte
- 3 raspunsuri corecte = 4 puncte
- 2 raspunsuri corecte = 3 puncte
- 1 raspuns correct = 1 punct
- Timp de lucru = 10 minute
La proba artistica:
            Se vor acorda trei note: pentru interpretare, mesaj, prezentare artistica.
Se scade de la nota 10, pentru fiecare greseala, de la 5 sutimi pana la 50 sutimi, sau mai mult, in functie de greseala constatata de arbitri.
Deci, se poate acorda nota 9,90 sau 9,75 etc. Pana la nota minima.
Punctajul se acorda astfel:

• Pentru nota 10 = 25 puncte

  9 = 22 puncte
8 = 18 puncte
7 = 14 puncte
6 = 10 puncte
5 = 6 puncte
4 = 2 puncte
in comisia de arbitraj vor fi trei arbitri; fiecare dintre acestia va da o nota; cele trei note se aduna si se calculeaza media; nota rezultata va primi punctajul corespunzator; sutimile vor fi trecute la numarul de puncte corespunzator notei, dupa virgule.
Exemplu: pentru nota 8,70 = 18,70 puncte